9月8日下午，厦门大学教育研究院院长、博士生导师、教育部高等学校设置评议委员会专家刘海峰教授在学院学术报告厅作了一场题为《高校的分类设置与发展定位》的讲座，学院领导孔华、黄强、单作民、刘权辉、刘玉清、邹建华、熊南永、鲁建明和全院教职工一起聆听了讲座。讲座由学院院长黄强主持。

讲座过程中，刘教授结合自身的研究实践详细阐述了高等学校的分类设置、高等学校的发展定位、院校“升本”与更名大学等重要问题。首先，刘教授通过比较中外高等学校分类设置的异同，分析了高等学校进行分类设置的必然因素，指出“社会永远是分层的，职业永远是分类的。任何群体或机构都应有合理的结构和布局，高等学校也必须进行分类与定位。”接着，刘教授援引美国深泉学院的例子强调高等学校保持办学特色的重要性，同时还阐述了教学与科研的关系，并通过解读《教育部关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》，指出高校进行合理分类和定位的重要性。最后，刘教授引用大量案例和教育部有关院校设置与评议的文件，详细分析了院校升本和大学更名应该具备的条件，并结合学院实际提了一些具体建议，让全体教职工深受启发和鼓舞。

黄强院长在最后总结时对刘教授的讲座给予了高度评价，指出这是一场给全院教职工鼓劲的讲座，是一场为学院加快内涵式发展、实现人才培养目标的动员讲座。接着，黄院长还就讲座谈了三点感受：一是要定目标。他指出，一个大学没有远景目标的确立，就没有发展的动力。他鼓励全院教职工为学院发展的目标而努力奋斗；二是要找差距。高校之所以要分类设置，就是因为有差距。我们想要发展，就要弄清楚差距在哪里；三是要求实干。我们学院的发展历史就是一步实干史。我们要传承和坚持好这种实干精神，朝着目标奋勇前进，我们的目标就一定会实现。

讲座现场